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El conocimiento didáctico del profesor de matemáticas Una experiencia con la Geometría de Descartes Jhon Helver Bello Chávez; Alberto Forero Poveda
Por: Bello Chávez, Jhon Helver Jhon Helver Bello Chávez
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Colaborador(es): Forero Poveda, Alberto.
Tipo de material: 
LibroEditor: Bogotá Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2016Descripción: 124p. 24 cm.ISBN: 9789588897899.Tema(s): Geometría -- Enseñanza -- Metodología | Formación profesional de maestros de matemáticas | Capacitación docentes en mateméticas -- MetodologíaClasificación CDD: 516
Contenidos incompletos:
Capítulo 1. Motivaciones del estudio -- Capítulo 2. Consideraciones teóricas del estudio -- Capítulo 3. La geometría de descartes. El puente hacia las matemáticas modernas -- Capítulo 4. La geometría de descartes en la formación de profesores de matemáticas -- Capítulo 5. Una experiencia en la formación de profesores -- Capítulo 6. Epílogo.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
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Biblioteca Central General | Colección General | 516 B446c (Navegar estantería) | Ej.1 | En tránsito de Biblioteca Central a Biblioteca Especializada Sede C desde 24/05/2024 | 005584 |
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Incluye índice
Capítulo 1. Motivaciones del estudio -- Capítulo 2. Consideraciones teóricas del estudio -- Capítulo 3. La geometría de descartes. El puente hacia las matemáticas modernas -- Capítulo 4. La geometría de descartes en la formación de profesores de matemáticas -- Capítulo 5. Una experiencia en la formación de profesores -- Capítulo 6. Epílogo.
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