Reflexiones en Educación Universitaria Análida Elizabeth, Pinilla Roa.
Por: Pinilla Roa, Análida Elizabeth [Ed].
Tipo de material: LibroEditor: Bogotá - Colombia Universidad Nacional de Colombia 1999Descripción: 206 p. 25 cm.ISBN: 9588051649.Tema(s): Educación Superior -- Pedagogía | Metodología pedagógicaClasificación CDD: 378Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Biblioteca Especializada Sede C General | Colección General | 378 P654r (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 008018 |
Incluye bibliografias e Índices
Cap 1. Educación superior en Colombia<br /> Cap 2. Fundamentación pedagógica<br /> Cap 3. El quehacer del maestro<br /> Cap 4. Múltiples inteligencias en la educación superior<br /> Cap 5. Desarrollo organizacional; Estrategia Universitaria<br /> Cap 6. La importancia de la comunicación en la educación<br /> Cap 7. La sistematización como proceso investigativo<br /> Cap 8. La investigación-acción en educación<br /> Cap 9. El aprendizaje en el aula de clase<br /> Cap 10. Innovaciones metodológicas<br /> Cap 11. Material de aprendizaje<br /> Cap 12. Taller<br /> Cap 13. La conferencia , una herramienta para la docencia universitaria<br /> Cap 14.Fundamentos de currículo<br /> Cap 15. Evaluación del aprendizaje en la educación superior<br /> Cap 16. Evaluación del alumno, patología y poerfeccionamiento<br /> Cap 17. La educación: un medio para el cambio<br />
Se busca que la lectura profunda y critica de estos temas pedagógicos conduzca al lector a comprender los fundamentos de la pedagogía moderna, la cual propone la docencia universitaria ligada a la producción de conocimiento científico, dejando de lado el papel del docente universitario como simple repetidor y transmisor de conocimientos.
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