Diseño de un proyecto de investigación Énfasis en estudios descriptivos. Gloria María Ángel Jiménez.
Por: Ángel Jiménez, Gloria María.
Tipo de material: LibroEditor: Medellín - Colombia, Universidad Pontificia Bolivariana. (UPB), 2011Descripción: 102 páginas. tablas;. 17 cm.ISBN: 9789586968997.Tema(s): -- Metodología de la Investigación | -- Proyectos de investigación -Diseño | -- Investigación descriptivaClasificación CDD: 001.43
Contenidos:
Resumen: La presente obra pretende introducir al investigador, que se inicia en esta labor, en el arte de construir un proyecto de investigación, Se centra en la forma de elaborar un proyecto descriptivo, dado que estos estudios son fáciles de abordar por parte de estudiantes, profesionales o docentes que incursionan en el campo de la investigación, además, porque el conocimiento que generan puede ser de gran importancia para ellos como investigadores, para las instituciones que representan o para la población en general.
1. Estudios descriptivos
2. Diseño del proyecto
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Biblioteca Central General | Colección General | 001.43 A581d (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 008082 |
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001.42 T153p El proceso de la investigación cientifica : incluye evaluación y administración de proyectos de investigación / | 001.42 T693m Metodología del trabajo científico aplicada a la ingeniería / | 001.4226 N634c Cómo presentar resultados : | 001.43 A581d Diseño de un proyecto de investigación Énfasis en estudios descriptivos. | 001.433 Ñ225m Metodología de la Investigación total : | 001.434 G984a Análisis y diseño de experimentos / | 001.434 G984a1 Análisis y diseño de experimentos |
1. Estudios descriptivos<br /> 2. Diseño del proyecto<br />
La presente obra pretende introducir al investigador, que se inicia en esta labor, en el arte de construir un proyecto de investigación, Se centra en la forma de elaborar un proyecto descriptivo, dado que estos estudios son fáciles de abordar por parte de estudiantes, profesionales o docentes que incursionan en el campo de la investigación, además, porque el conocimiento que generan puede ser de gran importancia para ellos como investigadores, para las instituciones que representan o para la población en general.
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