Presentación -- <br /> Capítulo 1. Metodología del estudio de casos como instrumento de enseñanza -- <br /> Capítulo 2. Caso empresarial CULTIVOS SAYONARA. La demostración de una empresa que supera las adversidades y compite en el mercado internacional -- <br /> Capítulo 3. Caso empresarial ORGANIZACIÓN RAMO S.A. Tradición, crecimiento e innovación -- <br /> Capítulo 4. Caso empresarial PANACA. Parque Nacional de la Cultura Agropecuaria. Las oportunidades en las crisis -- <br /> Capítulo 5. Caso empresarial COOPERATIVA COOGRANADA. Un ejemplo de superación -- <br /> Anexo 1 -- <br /> <br /> <br />

&quot;El libro Casos Empresariales colombianos: decisiones gerenciales ante momentos de crisis, presenta la metodología del estudio de casos como instrumento de enseñanza. Da a conocer qué es un caso, describe los antecedentes, destaca la importancia, los tipos de casos desde el método de enseñanza, establece las diferencias entre casos de enseñanza y casos de investigación, y propone un protocolo para su escritura, de tal forma que el lector enfrentado por primera vez al tema conozca sus postulados teóricos. <br /> <br /> Luego de tres años de investigación fue posible elaborar cuatro casos empresariales colombianos de distintos sectores económicos, en donde se narran las situaciones de crisis por las que atravesaron y la manera cómo fue posible superarlas, identificando los dilemas enfrentados por sus directivos para tomar las decisiones que en su momento sirvieron para solucionar estas dificultades. <br /> <br /> Pensamos que a través de los casos de enseñanza, estamos entregando parcialmente respuesta a una realidad de los estudiantes en Colombia, que cada día exigen más de su profesor formulas, recetas, rutas, que los lleve de la mano a buscar posibles salidas a problemas empresariales reales. No desconocemos la importancia de formar al estudiante con rigor en los constructos teóricos disciplinares, reconocemos la innegable y a nuestro juicio irreemplazable necesidad de la fundamentación teórica rigurosa, de la cual se deben nutrir todos los profesionales de las diferentes disciplinas, pero la enseñanza a través de los casos lleva al estudiante a crear pensamiento crítico, a reflexionar, a buscar sus propias recetas que entregan posibles alternativas a la solución de los problemas.<br /> <br /> En síntesis, la enseñanza mediante el método de casos lleva al estudiante a aplicar los conocimientos adquiridos buscando posibles soluciones a problemas reales en las empresas.&quot;