Introducción a la edición española -- <br /> Introducción. La búsqueda de la sabiduría -- <br /> Primera parte. Tres malas ideas -- <br /> Segunda parte. Las malas ideas en acción -- <br /> Tercera parte. ¿Cómo hemos llegado hasta aquí? --- <br /> Curta parte. Para ser más sabios -- <br /> Conclusión. Sociedades más sabias -- <br /> Agradecimientos -- <br /> Apéndice 1. Cómo hacer TCC -- <br /> Apéndice 2. Declaración de principios de Chicago sobre la libertad de expresión -- <br /> Notas -- <br /> Referencias -- <br />

“¿ESTAMOS PREPARANDO ADECUADAMENTE A LOS JÓVENES PARA ENCARAR LA VIDA ADULTA O LOS ESTAMOS PROTEGIENDO DEMASIADO?<br /> Algo extraño está sucediendo en las universidades de todo el mundo. Alumnos que dicen defender ideas progresistas abuchean a políticos y conferenciantes y les impiden hablar. Cada vez en mayor número, muchos estudiantes son reacios a exhibir sus opiniones y a discutirlas con franqueza. De un tiempo a esta parte, lo que debería ser el «gimnasio de la mente» está lleno de personas que rehúyen el debate y el pensamiento crítico.<br /> Tal y como describen en este libro el experto en libertad de expresión Greg Lukianoff y el psicólogo Jonathan Haidt, el motivo de tal situación se debe a tres ideas equivocadas que se han introducido en el subconsciente de muchos jóvenes, y no tan jóvenes, que creen defender una visión generosa e inclusiva de la educación. La primera: lo que no te mata te hace más débil. La segunda: debes confiar siempre en tus sentimientos. Y, por último: la vida es una lucha entre las personas buenas y las malas.<br /> Como demuestra este libro osado y erudito, estas nociones, que pueden parecer beneficiosas porque protegen al individuo y halagan sus propios instintos, en realidad contradicen los principios psicológicos básicos sobre el bienestar. Abrazar estas falsedades, y con ello propugnar una cultura de la seguridad en la que nadie quiere escuchar argumentos que no le gustan, interfiere con el desarrollo social, emocional e intelectual de los jóvenes. Y les hace más difícil recorrer el camino, con frecuencia complejo y tortuoso, de la vida adulta.<br /> O, en palabras del propio Haidt: «Muchos jóvenes nacidos después de 1995, los que han ido llegando a las universidades a partir de 2013, son frágiles, hipersusceptibles y maniqueos. No están preparados para encarar la vida, que es conflicto, ni la democracia, que es debate. Van de cabeza al fracaso.»”<br />