Prólogo - <br /> Introducción -- <br /> PRIMERA PARTE. La administración como objeto de estudio y contexto del fenómeno administrativo -- <br /> Capítulo 1. Aproximación a una definición de las palabras &quot;administrar&quot; y &quot;administración&quot; -- <br /> Capítulo 2. La administración considerada como objeto de estudio -- <br /> Capítulo 3. El concepto de empresa, empresarios, emprendedores e intraempresarios -- <br /> Capítulo 4. Relaciones de la administración con otras ciencias -- <br /> Capítulo 5. Del estudio y de la práctica de la administración. Su importancia -- <br /> Capítulo 6. La administración como actividad humana y como profesión -- <br /> Capítulo 7. Diferencias y similitudes entre la administración privada y la administración pública -- <br /> Capítulo 8. Los conceptos de calidad y de eficiencia -- <br /> SEGUNDA PARTE. La administración en la historia -- <br /> Capítulo 9. Tiempos prehistóricos -- <br /> Capítulo 10. Tiempo antiguos -- <br /> Capítulo 11. Características administrativas en la edad media -- <br /> Capítulo 12. Manifestaciones de la administración en la edad moderna y en la época contemporánea -- <br /> Capítulo 13. La revolución industrial, antesala del desarrollo de la administración científica -- <br /> Capítulo 14. En busca de solución a los conflictos del capital y del trabajo -- <br /> Capítulo 15. Manifestaciones de la administración en los Reinos Indígenas de América -- <br /> TERCERA PARTE. La administración científica o escuela clásica de la administración. Principales autores y sus aportes -- <br /> Introducción -- <br /> Capítulo 16. La administración científica de Taylor -- <br /> Capítulo 17. La administración industrial y general de Henri Fayol -- <br /> Capítulo 18. Ciclos del proceso administrativo -- <br /> CUARTA PARTE. Escuelas y tendencias actuales de la administración -- <br /> Introducción -- <br /> Capítulo 19. La escuela de las relaciones humanas o escuela humanista -- <br /> Capítulo 20. La escuela Behaviorista o del comportamiento administrativo -- <br /> Capítulo 21. La escuela estructuralista, teoría de las organizaciones -- <br /> Capítulo 22. Escuela de sistemas -- <br /> Capítulo 23. Escuela de administración por objetivos -- <br /> Capítulo 24. Escuela matemática de la administración -- <br /> QUINTA PARTE. Teorías y prácticas administrativas -- <br /> Capítulo 25. Teoría Z o rasgos de la administración japonesa -- <br /> Capítulo 26. Administración por procesos -- <br /> Capítulo 27. El liderazgo y el arte de dirigir -- <br /> Capítulo 28. Las funciones de la gerencia -- <br /> Capítulo 29. Innovación: una práctica fundamental de la gerencia -- <br /> Capítulo 30. Sostenibilidad empresarial -- <br /> Capítulo 31. ética administrativa, responsabilidad social y valor compartido -- <br /> Glosario -- <br /> Referencias.

&quot;Fundamentos de administración presenta en su quinta edición énfasis en los lineamientos y postulados de los clásicos y vanguardistas de la Gerencia del siglo XXI. Aquí se podrá evidenciar la multiculturalidad y evolución en la manera de gerenciar desde épocas antiguas, donde la filosofía empresarial se basaba más que todo en los factores productivos y el recurso humano, hasta el futuro empresarial bajo una filosofía de la globalización y la virtualidad, donde prima el bienestar no solo del hombre sino de las comunidades y el medio ambiente .<br /> <br /> Este texto se organiza en torno a los postulados más importantes de los teóricos de la Administración de cada una de las corrientes a través de los años. Esta edición se ha enriquecido con nuevos aportes sobre la globalización, la virtualidad, las redes sociales y los estilos de liderazgo, aportando teorías y enfoques actuales de la administración que todo gerente debe conocer y aplicar.<br /> <br /> Dirigido a todos los profesionales interesados en la gestión empresarial desde cualquier disciplina, ya sea de las áreas de la administración, economía, estadística, salud, derecho, psicología, entre otras; este material abarca una serie de conceptos sobre el arte de dirigir una organización, por lo cual es valioso en cualquier disciplina del conocimiento. &quot;